MENY
Historie
Fagtilbud
IB-linjen
Administrasjon
Lærere
Elever
Elevrådet
Russestyret
Årboken
Fotogruppen
OD på Katten
Hugin
Datagruppen
Stiler/prosjekter
Aktuelle linker
LINKER
Skolen
Andreas OD'side
OD's Hjemmeside
Denne siden ser best ut med:


Siden er laget ved hjelp av:

Kattens hjemmeside er sponset av;
|
|

OD er en solidaritetsaksjon av skoleelever som har som mål å
samle inn penger til utdanningsprosjekt i u-land. Den ble først
startet i 1964 og har klart å samle inn 363 millioner til ungdommer
i 44 forskjellige land, slik at de har fått muligheten til å få gå på
skole. Bare de siste seks årene er det blitt samlet inn 150 millioner kr.

YANDMAMI-INDIANERE
Prosjektet vil
- Utbre lese og skrivekunnskaper først på Yandmami språket og deretter på portugisisk.
- Skape forståelse for grunnleggende tall og regneoperasjoner.
- Øke forståelsen for det geografiske og sosiale universet som omgir Yandmami-samfunnet.
- Gi helseopplæring og skape økt forståelse for hvordan de nye smittsomme sykdommene utbres.
- Utdanne indianske lærere og indiansk helsepersonell som selv kan videreføre opplæringsvirksomheten.
- Gjennom et radiosamband skape regelmessig kontakt mellom de ulike Yandmami-landsbyene, slik at de kan utnytte hverandres kunnskaper og ressurser.
- Arrangere storsamlinger med representanter fra de ulike Yandmami-landsbyene for at man etterhvert skal kunne skape en felles politikk overfor samfunnet.
WAIÃPI-INDIANERE
Prosjektet vil
- Fullføre trening av Waiäpi-lærere.
- Utvikling av læremidler og informasjonsmateriell.
- Jobbe med å få det ikke-indianske samfunnet til å forstå waiäpiens situasjon, slik at deres uavhengighet ikke undergraves etter at prosjektet er slutt.
- Planlegging, administrasjon og evaluering av prosjekter.
RIO NEGRO PROSJEKTET
Prosjektet vil
- Forandre innholdet og kvaliteten i det eksisterende skoleverket, slik at det passer bedre for elevene og den regionen de befinner seg i.
- Starte utdanning av indianere til lederposisjoner i organisasjoner og ulike prosjekttiltak.
- Bryte tekniske og utdanningsmessige barrierer ved å gi utvalgte indianere adgang til relevant universitetsutdannelse.

Katja Holm (leder) 3B
Elisabeth Hagelsteen 1A
Lene Havnes 1C
Rathi Eswaran 2A
Guro 2A
Karen K. Phil 3C
Siren Lillejord 3C
Lena Grønengsæther 3C
Solveig Smedstad 3B
Johanne H. Sømme 3B
Bergithe Oftedal 3B
Kristin Hodneland 3B
Øyvind 2A
Kieu 2A

Det er ikke lett å sysselsette en hel skole en hel dag, og lettere blir det
ikke når du på forhånd ikke har noen penger til å betale kursledere, kjøpe
utstyr osv. Det blir masse, masse ringing, veldig mange "..nei, desverre vi
kan nok ikke hjelpe dere blablabla....", og til slutt hvis du er heldig
treffer du på de rette snille personene som sier ja til hva som helst uten
å få noe betalt for det. Også kurslister, klasselister, timeplaner
og oversikt over klasserom er ord og begreper som vil få en hver AK-er til
å grøsse. Men det er selvfølgelig ikke bare denne kursdagen som har stått i
hodet på oss i AK, for å nevne noe:
-Informere elevene om OD (Her brukte vi noe vi kaller nord/sør-
spillet, der flere klasser var sammen i gymsalene og ble delt inn i I-land
og U-land. Så skulle de sette igang å produsere papirfigurer slik at de ved
spillets slutt hadde mest mulig verdier i landet. Fordelingen var slik at
et U-land bare en sjelden gang klarte å få noe i nærheten av de verdier
I-landene fikk, altså en perfekt illustrasjon av nord/sør-konflikten.)
-Vi måtte skaffe jobber til alle de elevene som var for giddalause
til å skaffe jobb selv (arbeidsformidlingen)
-Tigge gaver og penger
-Skaffe foredragsholdere til lærerne
-Smiske og forhandle med lærerne for å få mest mulig av deres timer
til aktivitetene i internasjonal uke.
Resultatet av all jobbingen ble en internasjonal uke som følger:
Fredag 10. oktober:
OD-kino; hele skolen gikk på Bergen Kino og så "En gang var
vi krigere", som tar opp noen av de problemene urbefolkningen på New-Zealand,
maoriene, står oven for i det hvite samfunnet.
Hele neste uke var det høstferie og det eneste som skjedde da var et
febrilsk arbeid på skolen, hvor OD-folkene prøvde å gjøre de siste
forbredelsene til neste uke.
Mandag 20. oktober:
Dette var dagen for vårt største prosjekt som desverre ikke
ble noe av. Det var også en klasse som hørte på HK-Thomas fortelle om den
store jungelen.
Tirsdag 21.oktober:
INTERNASJONAL KURSDAG ( en plan for denne dagen vil du finne
et eller annet sted, ikke spør meg hvor!)
Onsdag 22. oktober:
I storfri pluss 4. og 5. time er det internasjonal kafé,
hvor det blir servert veldig eksotiske og spennende retter.
Torsdag 23.oktober:
Operasjon Dagsverk, denne dagen har vi også ansvar for å
underholde de slappe eller usolidariske ved skolen (altså de som ikke deltar
på Operasjon Dagsverk).
|
Hvem har laget denne siden?
|
På aktivitetsdagen på skolen var det en hel del elever som jobbet
med Katten sin OD-side, og her er de flittige elevene:
Kristian A. Simonsen (leder), Rune Hamre, Andreas Martens,
Toan Tuan Hoang, Anna-Maria Holman, Andreas Morland, Erik Andre Holm,
Mai Nguyen, Thomas Nøkling, Kim Birkeli, Kjartan Paulsen, Kieu Truong Thi,
Nguyen Thanh Tu.
Vi delte inn slik at noen jobbet med grafikk, noen hentet informasjon
og linker fra internett, en redigerte siden, og noen skrev. Dessuten
hadde vi god hjelp fra Johanne H. Sømme fra OD-gruppen og Ewa Spasowska.
Resultatet ble dette du ser på nå.
|
Linker om indianere
Amazon Indians Seek to Reclaim Rainforest Homeland
SKIN CARE CREAMS FROM THE RAIN FORES
Protect an Acre of tropical rainforest
Tropical Rainforest in Suriname
A multimedia tour through the rainforest in Suriname (SA). Read about
plants, animals, Indians and Maroons. Click on the links to look at the
photos and listen to the sounds.
Brazilian Rainforests - An action toolkit from EARTHACTION
Regnskogsfondet i Norge
Peruvian Amazon Indian Institute
Ett institutt dedikert til å beskytte
urbefolkningen og beskytte lokale
stammekulturer i den øvrige delen av amazonas.
NativeWeb
Et prosjekt som omfatter mange folk, et cyber-samfunn for jordens urbefolkning.
|