真理总是从容不迫，乘着时间的羽翼缓缓前进。
《处世艺术》
过去的优势要由终局来判定。
狄摩西尼《斥腓力》
真理是整体。
（罗伯特·科利森和马丽·科利森编：《外国引言辞典》）
站在正确一边的常常是少数。
《人民公敌》
真理是雄辩和美德的秘诀所在，是道德权威的基础，是艺术和生活的顶峰。
《日记》
生存就是共处。
《存在与永恒》
那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。
（德国）马克思
人类的一切，不进则退。
《罗马帝国的衰亡》
诸事通晓则宽宏大度。
（法国）斯塔尔夫人《柯丽娜》
记住并相信这么一条真理：未来不在命运中，而在我们自己手中。
[美国]茹泽朗
志不强者智不达。
墨翟
春雨如油，农夫喜共润泽，行人恶其泞漓；月光皎洁，佳人喜其玩赏，盗贼恶其光明。
（清）纪昀（应对联）
两刃相割，利钝乃知；二论相订，是非乃见。
（东汉）王充《论衡·案书》
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
（唐）许浑《咸阳城东楼》
山含异宝山含秀，沙有黄金沙放光。
（明）冯梦龙《醒世恒言》卷四十
舍善而趋恶不是人类的本性。
[古希腊］柏拉图
生活本身既不是祸，也不是福；它是祸福的容器，就看你自己把它变成什么。
［法国］蒙田
人的价值是由他活着时的生活决定的，以他的事业、道德、精神来衡量的。
［日本］武者小路实笃
差若毫厘，谬以千里。
(西汉）戴圣《礼记.经解》
坏事定要穿衣，真理热爱赤裸。
富勒
自然的强大规则就是变。
彭思
魅力吸引视觉，美德赢得人心。
蒲柏
材无不可范而成。
（宋）苏轼《贺时宰启》
教育的功能就是把本能引导到能够造成有益而无害的活动的方向上去。
罗素《婚姻革命》
射不善而欲教人，人不学也。
《尸子·恕》
在很特殊的情况下，一个人才会成为圣人；但做个真正的人才是人生的正轨。
（法国）雨果
英雄无畏永不会过时。
萨克雷《四位乔治亚》
作假易，求真难。
《罗慕拉》
只有真理赋予历史尊严和价值。
阿克顿《自由史及其它论文》
本朽则末枯，源浅则流促。
（东晋）葛洪《抱朴子·博喻》
伯乐相马，取之于瘦，圣人相士，取之于疏。
《意林·周生烈子》
福寿康宁，固人之所同欲，死亡疾病，亦人所不能无。
（明）程登吉《幼学琼林》
真理往往被掩盖，但永远不会消失。
李维《罗马史》
时间能辨认真理。
《论愤怒》
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任何伟大的东西都不是突然出现的。假如你对我说，你想要一个无花果，那我就会回答你：这需要时间。首先要开花，然后结果，再后才成熟。
阿利安编：《谈话录》
在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。
马克思：《资本论》
真理藏在事物的底层。
（G·塞尔德斯编：《引言大辞典》）
真理不是空想。
《担保》
幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来；它只有现在。
（俄国）屠格涅夫
人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
（德国）保罗
真理所向披靡。
《我控诉！》
为最大多数人谋利是最大的幸福。
（意大利）塞扎·博尼撒娜
大自然处于运动中；绝对静止就是死亡。
《思想录》
凡配称为理想的事物，就必带有善美的本质。
[英国]奥斯汀
真是善和美赖以存在的基础和依据。
拉罗什富科《箴言录》
风无常顺，兵无常胜。
（明）冯梦龙《醒世恒言》
物极必反，器满则倾。
《增广贤文》
酒虽养性还乱性，水能载舟亦覆舟。
（清）周希陶《重订增广贤文》
日中则移，月满则亏。
（西汉）刘向《战国策·秦策》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（唐）卢梅坡《雪梅》
物有必至，事有固然。
（西汉）司马迁《史记·孟尝君列传》
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。
[法国]蒙田
人生苦短，虽说如此，还会感到无聊。
[法中]列好尔
世上决没有听来可以理解而不可以信服的真理。
布莱克
金以刚折，水以柔全。
（东晋）葛 洪《抱朴子·广譬》
废一善则众善衰，赏一恶则众恶多。
《黄石公三略》
对于儿童好的教育，比对那些心智已经成熟的人们更有必要。
孟德斯鸠《论法的精神》
一个成年人的情操是由以他的本能为核心，教育为厚壳组合而成的。
罗素《怀疑论小品文集》
自明然后能明人。
《陆象山语录》
不忘过去的痛苦，今天才倍感甘甜。
波洛克《时间的进程》
家规再好也避不了意外。
狄更思《大卫·科波菲尔》
时间的利齿可以吞噬一切东西，唯有真理。
赫胥黎《管理上的虚无主意》
皮之不全，毛将安傅。
（春秋）左丘明《左传·僖公十四年》
草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。
（唐）白居易《放言》
剑不试则利钝暗；弓不试则劲挠诬。
（东汉）王符《潜夫论·考绩》
专责己者，兼可成人之善；专责人者，适以长己之恶。
（清）李惺《西沤外集·药言剩稿》
真理的语言并不复杂。
《致卢齐利乌斯的信》
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