Los alumnos que cursen el seminario tendrán dos instancias evaluativas; a) un parcial respecto de los temas teóricos expuestos; y b) una monografía sobre el caso seleccionado, la que tendrá una corrección individual y una puesta en común grupal, o la realización de un dossier/proyecto/proyecto de gestión de políticas públicas, que refleje el tema elegido.

Es aconsejable para los cursantes tener nociones de lectocomprensión de idioma inglés.