Contenidos y Actividades |
PRIMERA PARTE: ELEMENTOS TEÓRICOS
N° de clase |
Contenidos y Actividades |
1 |
Nociones teóricas sobre la articulación Estado y Sociedad en nuestros tiempos. Estado y sociedad: nuevas fronteras. Análisis de los procesos de desregulación, privatización, desmonopolización, descentralización y desconcentración. |
2 |
Reforma del Estado. Principales líneas de acción. Contextualización histórica. La nueva agenda de las reformas de segunda generación del Estado (¿Instituciones o mercado?). |
3 |
Políticas Públicas y Agenda Pública. Las Políticas Públicas como resultado de la interacción Estado-Sociedad Civil. Conformación de las agendas públicas. La movilidad de las problemáticas. |
4 |
Elementos teóricos sobre la relación Estado y Grupos de Presión. (¿autonomía, dependencia o control?) |
5 |
Esquemas interpretativos de grupos de presión. Dinámicas de negociación colectiva. Actores y Lógicas de acción. Los grupos de presión como juego de suma cero. Imposición vs. subsidio. Esquemas estables y dinámicos. |
6 |
Perspectiva comparada de los grupos de presión: estructura, utilización de recursos, relación con el contexto. Lobbying. |
7 |
La incertidumbre en la gestión de políticas públicas. Puntos de equilibrio de fuerzas. |
8 |
Primer Parcial sobre Unidad Teórica |
SEGUNDA PARTE: INVESTIGACIÓN APLICADA
N° de clase |
Contenidos y Actividades |
9 |
Metodología de investigación aplicada. Estudios de casos. Visión tradicional de los proyectos de gestión de políticas públicas. |
10 |
Técnica del enfoque de marco lógico de proyectos. Evaluación de proyectos. Cuadro de situación de una política pública determinada. Diagnósticos del contexto, actores, demandas, y resultados. |
11 |
Monitoreo de casos seleccionados. |
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Monitoreo de casos seleccionados. |
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Monitoreo de casos seleccionados. Informe de avance grupal. |
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Monitoreo de casos seleccionados. |
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Evaluación final (*): Monografía/Dossier/proyecto con el enfoque de marco lógico. Puesta en común. |
(*) Se contempla el plazo establecido por las reglamentaciones para la entrega de monografías.
Cronograma |
nº de Semanas (*) |
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Contenidos |
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Núcleo teórico |
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Primera evaluación |
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Núcleo de Investigación |
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Segunda Evaluación |
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Puesta en común. |
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Por tratarse de un seminario, las semanas equivalen a una clase de 3 horas reloj de duración.
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