Sala de aula virtual para ensino de História
Acompanhamento dos alunos do ensino presencial - graduação em História
Projeto desenvolvido pelo professor Ms. Renato A. de Oliveira Gimenes
"A pergunta 'O que significa elaborar o passado requer esclarecimentos. ela foi formulada a partir de um chavão que ultimamente se tornou bastante suspeito. Nesta formulação, a elaboração do passado não significa elaborá-lo a sério, rompendo seu encanto por meio de uma consciência clara. Mas o que se pretende, ao contrário, é encerrar a questão do passado, se possível inclusive riscando-o da memória. O gesto de tudo esquecer e perdoar, privativo de quem sofreu a injustiça, acaba advindo dos partidários daqueles que praticaram a injustiça." - Theodor Adorno, Educação e emancipação, p. 29
Sobre o ProjetoAlunosTextosLinksPublicações on line
Sobre o autor

Diga não à pirataria de softwares! Use softwares livres!

   A pirataria de softwares faz com que o país perca divisas em impostos e em créditos no exterior. Além disso, a difusão de softwares piratas faz com que os consumidores tenham seus conhecimentos limitados ao uso de poucos  programas e sistemas operacionais.
   Esta página e seu conteúdo foram totalmente criados com o uso de softwares livres. Visite a seção links interessantes para obter mais informações sobre o universo dos softwares livres. Lá estão disponíveis também links para a obtenção de softwares livres, de aplicativos a sistemas operacionais.
   Confira na coluna da direita atalhos para programas opensource fundamentais para o uso cotidiano, principalmente no trabalho acadêmico e intelectual.
Atualizações: 17/01/2007

  Após muito trabalho, alguns imprevistos e vários layouts estudados, a sala de aula virtual começa a aparecer. Ao longo desta semana, as seções do site estarão entrando no ar paulatinamente. Até o dia 20/01/2007 (sábado), a seção "Alunos" estará concluída. Todas as regras de utilização do material dos cursos estarão publicadas, e os recursos de interatividade  entrarão em fase de testess.
  As seções "textos", "links" e "publicações on line" têm previsão de entrada em funcionamento dentro de duas semanas. Elas serão atualizadas periodicamente, a partir das pesquisas do autor desta página e da contribuição de amigos, colegas e outros internautas.
Acompanhe diarimente a construção dessa página. Agradeço a sua visita.
AlunosTextos
 A seção Alunos é voltada exclusivamente para o atendimento dos discentes dos cursos presenciais de  História. Os alunos podem encontrar aqui os programas de curso, resumos de aulas, sugestões de leitura e também marcar conversas diretas com o professor.

Atenção:
o conteúdo desta seção só pode ser totalmente acessado pelos alunos de graduação em História que participam das disciplinas presenciais. Outros internautas não poderão acessar os textos aqui disponíveis.
 Uma das maiores dificuldades dos alunos de graduação consiste em se manter atualizado. Nem sempre é possível acessar livros de qualidade - além do fator preço que, infelizmente, limita ainda mais o acesso ao conhecimento.
  Com o advento da internet, tornou-se possível a uma grande quantidade de estudantes o acesso a textos, livros,  mapas de qualidade . Nesta seção, aberta a todos os visitantes do site, podem ser encontrados textos e livros de domínio público, que constituem importantes referências filosóficas e metodológicas para os estudantes de história e ciências humanas.
   Os livros aqui presentes foram todos formatados visando a sua impressão final e manuseio para estudo. As fontes foram todas devidamente referenciadas.
Publicações on lineLinks interessantes
   Nesta seção os internautas encontram links e textos de revistas e livros disponíveis para download. Trata-se de uma maneira importante  de manter-se atualizado profissionalmente.
   Esta seção também trás sugestões e indicações para alunos e professores que buscam espaço para publicarem seus trabalhos.
   Confira nesta seção links sobre literatura, filosofia, ciências sociais, direitos humanos, e outros lugares importantes para os profissionais de humanidades.
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